Hlavní Psaní Poezie 101: Co jsou to snímky? Naučte se o 7 typech snímků v poezii s příklady

Poezie 101: Co jsou to snímky? Naučte se o 7 typech snímků v poezii s příklady

Váš Horoskop Pro Zítřek

Pokud jste procvičovali nebo studovali kreativní psaní, je pravděpodobné, že jste se setkali s výrazem, který namaloval obrázek slovy. V poezii a literatuře se tomu říká obraznost: používání obrazného jazyka k vyvolání smyslového zážitku čtenáře. Když básník dobře používá popisný jazyk, hraje si na smysly čtenáře a poskytuje mu pohledy, chutě, vůně, zvuky, vnitřní a vnější pocity a dokonce i vnitřní emoce. Senzorické detaily v obrazech oživují díla.



Přejít na sekci


Billy Collins učí číst a psát poezii Billy Collins učí číst a psát poezii

Ve své vůbec první online třídě vás bývalý laureát básníka USA Billy Collins učí, jak při čtení a psaní poezie najít radost, humor a lidskost.



Zjistit více

Co jsou snímky v poezii?

V poezii je obraz živou a živou formou popisu, který oslovuje smysly a představivost čtenářů. Navzdory konotaci slova se snímky nesoustředí pouze na vizuální znázornění nebo mentální obrazy - odkazuje na celé spektrum smyslových zážitků, včetně vnitřních emocí a fyzických vjemů.

Jak se v poezii používají snímky?

Snímky umožňují čtenáři jasně vidět, dotýkat se, ochutnávat, čichat a slyšet, co se děje - a v některých případech dokonce vcítit se do básníka nebo jeho subjektu. Ať už je to klasické sonety Shakespeara nebo spalující společenský komentář básníků v africké diaspoře, jako je Langston Hughes, obrazy zkrášlují a zintenzivňují poetické dílo.

7 typů snímků v poezii

V poezii je sedm hlavních typů obrazů. Básníci vytvářejí snímky pomocí postav řeči, jako je podobenství (přímé srovnání mezi dvěma věcmi); metafora (srovnání dvou nesouvisejících věcí, které mají společné vlastnosti); personifikace (dávání lidských atributů nelidským věcem); a onomatopoeia (slovo, které napodobuje přirozený zvuk věci).



model kruhového proudění se používá k zobrazení

Zde je sedm typů obrazů v poezii s příklady.

  • Vizuální snímky . V této formě poetické obraznosti se básník odvolává na zrakový zrak čtenáře tím, že popisuje něco, co vidí mluvčí nebo vypravěč básně. Může zahrnovat barvy, jas, tvary, velikosti a vzory. Aby poskytli čtenářům vizuální snímky, básníci ve svém popisu často používají metaforu, přirovnání nebo personifikaci. Dobrým příkladem je klasická báseň Williama Wordswortha z roku 1804 I Wandered Lonely as a Cloud:

Toulal jsem se osamělý jako mrak
To se vznáší na vysokých údolích a kopcích,
Když jsem najednou viděl dav,
Mnoho zlatých narcisů;
Vedle jezera, pod stromy,
Vlající a tančící ve větru.

V této básni, inspirované procházkou, kterou Wordsworth absolvoval se svou sestrou, používá básník přirovnání k porovnání svého osamělého putování s bezcílným úletem mraku. Navíc ztělesňuje narcisy, které tančí, jako by se jednalo o skupinu okouzlujících lidí.



  • Sluchové snímky . Tato forma poetických obrazů apeluje na sluch a sluch čtenáře. Může zahrnovat hudbu a jiné příjemné zvuky, drsné zvuky nebo ticho. Kromě popisu zvuku může básník použít také zvukové zařízení, jako je onomatopoeia, nebo slova, která napodobují zvuky, takže hlasité čtení básně obnoví sluchový zážitek. V krátké básni Johna Keatse z roku 1820 Na podzim - závěrečné básni, kterou napsal před tím, než opustil řemeslo, protože poezie neplatila účty - uzavírá zvukovým obrazem:

Kde jsou písně jara? Ay, kde jsou?
Nemysli na ně, máš také svou hudbu,
Zatímco zatažená mračna kvetou jemně umírající den,
A dotkněte se strniště rovinatým odstínem;
Potom v nářku sboru truchlí malé komáry
Mezi říčními ranami, nesenými nahoře
Nebo se potápí, když slabý vítr žije nebo umírá;
A dospělí jehňata hlasitě zakňučejí z kopcovitého burna;
Živý plot cvrčků zpívá; a nyní s výškami měkkými
Červené prsy pískají ze zahrádky;
A shromažďování vlaštovek twitter na obloze.

Keats zosobňuje pád, jako by to byl hudebník se zpěvem, a poté vytváří zvukový doprovod ze zvuků okolní divočiny. Komáři tvoří nářek sboru, jehňata bzučí, cvrčci zpívají, píšťalky s červenými prsy a vlaštovky se třepotají - všechny zvuky označující plynutí času a postup zimy.

jak dosáhnu vydání mé knihy
  • Chutné snímky . V této formě poetické obraznosti básník apeluje na vkus čtenáře tím, že popisuje něco, co řečník nebo vypravěč básně chutná. Může zahrnovat sladkost, kyselost, slanost, lahodnost nebo kořenitost. To je zvláště účinné, když básník popisuje chuť, kterou čtenář zažil dříve, a dokáže si ji vybavit ze smyslové paměti. V básni Walta Whitmana z roku 1856 This Compost používá některé znepokojující chuťové obrazy:

Jak je možné, že samotná půda nezasychá?
Jak můžete být naživu, jarní výrůstky?
Jak si můžete opatřit zdraví krví bylin, kořenů, sadů, obilí?
Neustále do vás vkládají mrtvoly?
Nefunguje každý kontinent znovu a znovu s kyselou smrtí?

Kde jsi uložil jejich mrtvoly?
Ti opilci a nenasytníci tolika generací?
Kde jste odebrali všechnu špinavou tekutinu a maso?
Dnes na tobě nic z toho nevidím, nebo bych snad klamal,
Rozběhnu brázdu svým pluhem, zatlačím rýč skrz drn a otočím ho dole,
Jsem si jistý, že odhalím část toho špinavého masa.

Whitman uvažuje o životním cyklu a o tom, jak Země produkuje byliny, kořeny, sady, obilí, které jsou příjemné, zatímco zpracovává kompost mnoha lidských těl pohřbených pod půdou všude. Ačkoli většina lidí nejedla lidské maso, kyselá mrtvá a špinavá tekutina a maso vykouzlí chuť hnijícího masa

  • Hmatové snímky . V této formě poetické obraznosti básník apeluje na čtecí hmat čtenáře tím, že popisuje něco, co mluvčí básně cítí na svém těle. Může zahrnovat pocit teplot, textury a další fyzické pocity. Například se podívejte na báseň Roberta Browninga z roku 1836 Porphyria's Lover:

Při klouzání v Porfyrii; rovný
Zavřela chlad a bouři,
A poklekl a udělal radostný rošt
Požár a celá chata teplá

Browning k popisu tepla chaty používá hmatové snímky chladu bouře, pocitu, když jsou za nimi zavřené dveře, a požáru, který vychází z roštu pece.

  • Čichové snímky . V této formě poetického obrazu básník apeluje na čich čtenáře tím, že popisuje něco, co mluvčí básně vdechne. Může zahrnovat příjemné vůně nebo zápach. Ve své básni Rain in Summer H.W. Longfellow píše:

Tiše se nadechují
vichřice vonící jetelem,
A páry, které vznikají
Ze dobře napojené a kouřící půdy

Longfellowovo použití obrazů ve slovech jetele vonící vichřice a dobře zavlažovaná a kouřící půda vytváří jasný obraz v mysli čtenáře o vůních, které řečník po dešti zažívá.

  • Kinestetické snímky . V této formě poetické metafory se básník odvolává na smysl pohybu čtenáře. Může zahrnovat pocit překročení povolené rychlosti ve vozidle, pomalé procházení nebo náhlý náraz při zastavení a může se vztahovat na pohyb mluvčího / vypravěče básně nebo předmětů kolem nich. Například W.B. Yeatsova báseň 1923 Leda a labuť začíná kinestetickými snímky:

Náhlá rána: velká křídla stále bijí
Nad ohromující dívkou ji hladily stehna
U temných pavučin se její zátylek zachytil o jeho účet,
Drží její bezmocná prsa na prsou.

V tomto vyprávění o znásilnění boha Dia dívky Ledy z řecké mytologie, úvodní linie vyjadřují násilí v pohybu bijících křídel ptáka, zatímco ohromení Ledy poskytuje čtenáři pocit její dezorientace na událostech.

  • Organické snímky . V této formě básnických obrazů sděluje básník vnitřní pocity, jako je únava, hlad a žízeň, a také vnitřní emoce, jako je strach, láska a zoufalství. V básni Roberta Frosta z roku 1916 Birches využívá organické snímky:

Stejně tak jsem kdysi sám byl břízou břízy.
A tak sním, že se vrátím zpět.
Je to, když jsem unavený z úvah,
A život je příliš jako bezchodné dřevo

apokalyptické a postapokalyptické fikce

V této dojímavé chvíli Frost, který viděl ohnuté břízy a představoval si, že je hravé houpání chlapce ohne, popisuje pocity únavy a bezcílnosti a touhu po návratu k účelné hře mládí.

Další informace o čtení a psaní poezie najdete na MasterClass od Billyho Collinsa.

Billy Collins učí čtení a psaní poezie James Patterson učí psaní Aaron Sorkin učí scenáristiku Shonda Rhimes učí psaní pro televizi

Kalkulačka Caloria